Debat Calon Ketua dan Wakil Ketua OSIM MTsN 8 Bungo: Ajang Unjuk Gagasan, Sikap, dan Kepemimpinan Generasi Muda Madrasah

Bungo, Jumat, 10 Oktober 2025 — Aula MTsN 8 Bungo dipenuhi suasana antusias dan semangat kompetitif saat berlangsungnya Debat Calon Ketua dan Wakil Ketua OSIM MTsN 8 Bungo Tahun 2025. Kegiatan yang menjadi salah satu rangkaian penting dalam pemilihan OSIM ini dibuka secara resmi oleh Kepala Madrasah, Bapak Enjang, S.Ag, dengan sambutan penuh motivasi dan pesan moral bagi seluruh peserta dan siswa yang hadir.

Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa kegiatan debat kandidat bukan sekadar ajang adu argumentasi, tetapi juga wadah untuk melatih kemampuan berpikir kritis, berbicara dengan santun, serta menunjukkan karakter kepemimpinan yang berintegritas. Beliau juga berharap agar seluruh peserta dan audiens dapat menjaga sportivitas, ketertiban, serta menjadikan kegiatan ini sebagai pembelajaran demokrasi yang bermartabat di lingkungan madrasah.

Acara debat ini dipandu langsung oleh Pembina OSIM, Bapak Taufik Hidayattuloh, M.Si, yang dengan tegas namun hangat mengarahkan jalannya setiap sesi agar berlangsung tertib, interaktif, dan menarik. Para kandidat tampil percaya diri di atas panggung, siap mengutarakan visi, misi, serta gagasan terbaik mereka untuk kemajuan MTsN 8 Bungo.

Tahun ini, dua pasangan calon tampil sebagai kandidat:

Paslon 01: Rio dan Nabila, yang mengusung visi “Menjadikan OSIM sebagai wadah inspiratif, kreatif, dan berakhlak mulia.”

Paslon 02: Ghifar dan Zahra, dengan visi “Mewujudkan OSIM yang aktif, inovatif, dan berprestasi melalui kerja sama dan tanggung jawab.”

Debat dibagi menjadi empat sesi utama yang menguji berbagai aspek kemampuan para calon:

Sesi 1 – Soal Wajib
Pada sesi ini, setiap pasangan calon diberikan pertanyaan yang sama seputar pengetahuan dasar tentang organisasi, kepemimpinan, serta pemahaman mereka terhadap nilai-nilai BerAKHLAK dan profil Pelajar Pancasila. Jawaban para kandidat menunjukkan keseriusan dan kesiapan mereka untuk mengemban amanah sebagai pemimpin siswa.

Sesi 2 – Soal Pilihan
Di sesi ini, masing-masing paslon memilih satu amplop berisi pertanyaan acak yang menuntut kemampuan berpikir cepat dan solusi konkret terhadap persoalan yang sering muncul di lingkungan madrasah. Misalnya tentang kedisiplinan, kebersihan, dan peran OSIM dalam meningkatkan kegiatan keagamaan serta literasi siswa.

Sesi 3 – Pro dan Kontra
Sesi paling menegangkan sekaligus seru, di mana setiap paslon diminta untuk menyampaikan pendapat pro atau kontra terhadap isu yang diberikan oleh moderator. Tema yang diangkat mencakup topik-topik aktual seperti “Apakah kegiatan ekstrakurikuler perlu dibatasi di masa ujian?” dan “Apakah OSIM perlu memiliki program kerja berbasis digital?”. Debat berlangsung hangat dan penuh dinamika, memperlihatkan kemampuan retorika, kerja sama, dan kedewasaan berpikir para kandidat.

Sesi 4 – Tanya Jawab dari Audiens
Pada sesi terakhir, audiens yang terdiri dari siswa, guru, dan pengurus OSIM periode sebelumnya diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan langsung kepada para calon. Beragam pertanyaan muncul, mulai dari strategi kepemimpinan, pengelolaan kegiatan siswa, hingga cara menjaga semangat kebersamaan di lingkungan madrasah. Para kandidat menjawab dengan lugas dan percaya diri, menambah kemeriahan suasana debat.

Sepanjang kegiatan, para siswa tampak antusias memberikan tepuk tangan dukungan dan sorakan semangat bagi pasangan calon favorit mereka. Debat ini menjadi ajang pembelajaran demokrasi yang nyata — mengajarkan siswa untuk menyampaikan pendapat dengan sopan, menghargai perbedaan, dan berpikir kritis terhadap ide-ide yang disampaikan.

Di akhir acara, pembina OSIM menutup kegiatan dengan menyampaikan apresiasi tinggi kepada seluruh peserta dan panitia yang telah bekerja keras menyukseskan kegiatan ini. Beliau menegaskan bahwa siapapun yang terpilih nantinya, harus tetap menjadi pemimpin yang melayani, mengayomi, dan membawa perubahan positif bagi seluruh warga madrasah.

Debat calon ketua dan wakil ketua OSIM MTsN 8 Bungo tahun ini benar-benar menjadi panggung intelektual dan moral bagi siswa-siswi madrasah, menumbuhkan semangat kepemimpinan yang berkarakter, demokratis, dan penuh tanggung jawab.