Praktikum IPA Menarik! Siswa Kelas VII A MTsN 8 Bungo Pelajari Teknik Dokumentasi Spesimen Tumbuhan

Bungo, 6 Maret 2026 – Suasana pembelajaran IPA di kelas VII A MTsN 8 Bungo tampak berbeda dari biasanya. Pada pertemuan kali ini, para siswa mengikuti kegiatan praktikum IPA tentang teknik dokumentasi spesimen tumbuhan yang dipandu langsung oleh guru IPA, Bapak Taufik Hidayattuloh, S.Si., M.Si. Kegiatan ini berlangsung dengan penuh semangat dan rasa ingin tahu dari para siswa.

Praktikum ini bertujuan untuk mengenalkan kepada siswa bagaimana cara mengamati, mengidentifikasi, serta mendokumentasikan spesimen tumbuhan secara sederhana namun sistematis. Dalam kegiatan tersebut, siswa diajak untuk lebih dekat dengan lingkungan sekitar dengan memanfaatkan berbagai jenis tumbuhan yang ada di lingkungan madrasah sebagai bahan pengamatan.

Pada awal kegiatan, Bapak Taufik Hidayattuloh menjelaskan kepada siswa mengenai pentingnya dokumentasi spesimen tumbuhan dalam dunia ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang biologi. Dokumentasi yang baik dapat membantu para peneliti dan pelajar dalam mengenali berbagai jenis tumbuhan, memahami ciri-cirinya, serta mempelajari manfaatnya bagi kehidupan.

“Melalui praktikum ini, siswa tidak hanya belajar teori di dalam kelas, tetapi juga langsung melakukan pengamatan terhadap objek nyata. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi IPA sekaligus melatih keterampilan ilmiah mereka,” ujar Bapak Taufik saat memberikan arahan kepada para siswa.

Selanjutnya, para siswa dibagi menjadi beberapa kelompok kecil. Setiap kelompok diminta untuk mencari contoh tumbuhan di sekitar lingkungan madrasah, kemudian mengamati bagian-bagian tumbuhan seperti daun, batang, bentuk, warna, dan tekstur. Setelah itu, siswa melakukan dokumentasi spesimen dengan cara mencatat ciri-ciri tumbuhan, menggambar bentuknya, serta memotret sebagai bahan laporan praktikum.

Kegiatan ini terlihat sangat menarik bagi para siswa. Mereka tampak antusias saat melakukan pengamatan langsung terhadap berbagai tumbuhan yang ditemukan di sekitar sekolah. Diskusi antar anggota kelompok juga berlangsung aktif ketika mereka mencoba mengidentifikasi ciri-ciri dari tumbuhan yang mereka amati.

Salah satu siswa kelas VII A mengungkapkan bahwa kegiatan praktikum ini sangat menyenangkan karena memberikan pengalaman belajar yang berbeda dari biasanya. “Belajarnya jadi lebih seru karena kami bisa langsung melihat dan mengamati tumbuhan di sekitar sekolah. Jadi lebih mudah memahami materi yang diajarkan,” ungkapnya dengan penuh semangat.

Praktikum ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi IPA, tetapi juga melatih keterampilan observasi, kerja sama tim, serta kemampuan mencatat hasil pengamatan secara ilmiah. Melalui kegiatan seperti ini, siswa diharapkan dapat mengembangkan sikap ilmiah seperti teliti, kritis, dan rasa ingin tahu yang tinggi terhadap fenomena alam.

Kegiatan praktikum IPA ini merupakan salah satu bentuk pembelajaran aktif yang terus dikembangkan di MTsN 8 Bungo. Madrasah berkomitmen untuk menghadirkan proses pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga memberikan pengalaman langsung kepada siswa agar pembelajaran menjadi lebih bermakna.

Dengan adanya kegiatan praktikum seperti teknik dokumentasi spesimen tumbuhan ini, diharapkan para siswa dapat semakin mencintai ilmu pengetahuan alam serta lebih peduli terhadap lingkungan sekitar. Semangat belajar yang ditunjukkan oleh siswa kelas VII A menjadi bukti bahwa pembelajaran yang kreatif dan interaktif mampu meningkatkan motivasi serta pemahaman siswa dalam belajar.