Total Media Tersedia: 13291 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1526 | Paradigma dan Revolusi Sains | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:24 wib | 636 kali | Buka Link |
| 1527 | Pembelajaran PAI dengan Metode Tutor Sebaya-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:24 wib | 838 kali | Buka Link |
| 1528 | Mengenal Layanan Google Slide dari Google sebagai Salah Satu Aplikasi Pembuat Presentasi Unggul | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:23 wib | 738 kali | Buka Link |
| 1529 | Segitiga Restitusi, Strategi Persuasif dalam Menumbuhkan Karakter Positif pada Peserta Didik-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:23 wib | 1,032 kali | Buka Link |
| 1530 | Metode "Man Ana" Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Materi "Al-Mihnah" (Profesi)-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:22 wib | 892 kali | Buka Link |
| 1531 | Peran Empati Guru dalam Proses Membentuk Karakter Siswa-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:22 wib | 794 kali | Buka Link |
| 1532 | Pendekatan Culturally Responsive Teaching sebagai Solusi Mengakomodir Perbedaan Siswa di Kelas-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:21 wib | 1,129 kali | Buka Link |
| 1533 | Kajian Budaya Atas Kondisi Virtualitas Politik Mutakhir | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:21 wib | 661 kali | Buka Link |
| 1534 | Memahami dan Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa: Pendekatan Praktis untuk Guru-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:20 wib | 757 kali | Buka Link |
| 1535 | Studi Pengembangan Model Program Kepemudaan Inovatif dan Produktif | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:20 wib | 670 kali | Buka Link |
| 1536 | Model Membaca, Menulis, dan Berhitung di Sekolah Dasar | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:19 wib | 667 kali | Buka Link |
| 1537 | Kemampuan Guru Menyusun Assessment Keterampilan Proses | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:19 wib | 666 kali | Buka Link |
| 1538 | Kinerja Guru Kimia SMA Dari Kecerdasan Emosional | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:18 wib | 648 kali | Buka Link |
| 1539 | Penerapan Satuan Kredit Semester (SKS) di Sekolah Menengah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:17 wib | 687 kali | Buka Link |
| 1540 | PEMBELAJARAN TRAINING MODEL DAN PORTOFOLIO | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:17 wib | 630 kali | Buka Link |
| 1541 | FENOMENA TARI KONTEMPORER DALAM KARYA TARI | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:16 wib | 670 kali | Buka Link |
| 1542 | Seni Merumuskan Pertanyaan Pemantik Antara Guru dan Siswa-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:16 wib | 710 kali | Buka Link |
| 1543 | PROBLEM BASED INSTRUCTION SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN FISIKA | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:15 wib | 647 kali | Buka Link |
| 1544 | Pembelajaran Diferensiasi melalui "Si Mama" Murid Siap Mandiri Bersama-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:15 wib | 690 kali | Buka Link |
| 1545 | Cara Berperilaku Santun dalam Berbahasa Indonesia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:15 wib | 638 kali | Buka Link |
| 1546 | Optimalisasi Kompetensi Moral Anak Usia Dini | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:14 wib | 640 kali | Buka Link |
| 1547 | Belajar dari Iran: Dialektika Agama dan Politik Pasca Khomeini | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:14 wib | 644 kali | Buka Link |
| 1548 | Peran Video Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Kecerdasan Siswa-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:14 wib | 830 kali | Buka Link |
| 1549 | Inovasi AI dan GEMINI untuk Pendidikan Berbasis Teknologi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:13 wib | 673 kali | Buka Link |
| 1550 | Penuntasan Wajib Belajar 12 Tahun | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 10:13 wib | 609 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Bungo dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
